sobota, 24 czerwca 2017

Zakończenie roku szkolnego.

Jak ten czas szybko mija! Pierwsza klasa już za nami. Dzisiaj przyszliśmy po raz ostatni w tym roku szkolnym. Na tę okazję założyliśmy nasze awatarkowe koszulki Class Dojo. Otrzymaliśmy świadectwa i dyplomy. Każdy  dostał dyplom za swoje osobiste sukcesy. Natalia, Karolinka, Nadia i Tymek otrzymali  od pani dyrektor dyplomy za bardzo dobre wyniki w nauce i wzorowe zachowanie. Pożegnaliśmy Kubę, który wraz z rodzicami przeprowadza się do innego miasta. Z tej okazji podarowaliśmy mu maskotkę i wyściskaliśmy go najmocniej jak się dało. Zjedliśmy też pyszny tort od Kuby.  Nie obyło się bez łez. Kuba obiecał, że napisze do nas list. Ciekawi jesteśmy, czy znajdzie w nowej szkole takich fajnych kolegów i koleżanki jak my? Podczas ostatniego spotkania porozmawialiśmy o wakacyjnych planach, oraz o bezpiecznej zabawie. Nasza pani przygotowała dla nas "Wakacyjniki", które będziemy uzupełniać przez wakacje rysując, wklejając, opisując nasze wakacyjne przygody.  Od jutra wakacje! Słonecznych i bezpiecznych wakacji!!

czwartek, 22 czerwca 2017

Mistrz miesiąca czerwca.

Natalia kolejny raz została mistrzem miesiąca. Tym razem czerwca. W tym roku szkolnym, aż cztery razy uzyskała ten tytuł. Tym samym została mistrzem roku szkolnego 2016/2017. Gratulujemy!!


on piZap.com

Urodziny naszej Pani.

Nasza pani dzisiaj miała urodziny. Zaśpiewaliśmy "100 lat!" i złożyliśmy życzenia. Zrobiliśmy też laurki i dyplomy. Wszystkie bardzo się pani podobały. Tego dnia byliśmy bardzo grzeczni. To taki dodatkowy prezent od nas. Pani była bardzo szczęśliwa.


on piZap.com Made with PhotoCollage.com

wtorek, 20 czerwca 2017

Wizyta przedszkolaków w naszej klasie.

Wczoraj odwiedzili nas mili goście - przedszkolaki. Jeszcze przedszkolaki, ale za parę tygodni będą uczniami klasy pierwszej. Była to liczna, 23 osobowa grupa, dziewczynek i chłopców, która przyszła poznać szkołę i salę, w której będą się uczyć. Powitaliśmy ich najpiękniej, jak potrafiliśmy, w naszych awatarkowych koszulkach. Nawet Mojo, nasza klasowa maskotka przywitała wszystkie dzieci. Najpierw pokazaliśmy swoje podręczniki, zeszyty i przybory. Byliśmy bardzo ciekawi, czy nasi młodsi koledzy umieją liczyć, czy znają literki. Zrobiliśmy egzamin. No, nie taki prawdziwy, ale zabawny. Najpierw matematyczny, czyli dodawanie i odejmowanie liczb. W ruch poszły packi na muchy, co wywołało wśród przedszkolaków zdziwienie. Kiedy zaczęli grać, okazało się, że całkiem dobrze liczą. Egzamin z liczenia zdany, ale trwał długo, bo każdemu dziecku bardzo się podobało łapanie much. Przedszkolaki znają litery, naprawdę! Czytają nawet sylaby i układają z nich wyrazy. Obsługi spinnera też nie trzeba było ich uczyć, ponieważ świetnie poradzili sobie z drugim egzaminem- grą "Czytamy sylaby". Chyba najtrudniejszym zadaniem okazało się rozwiązywanie zagadek. Tymek, Nadia, Wiktor i Karolinka zadawali zagadki. Najtrudniejsza okazała się zagadka Tymka o książce. Po kilku próbach została rozwiązana. Brawo przedszkolaki! Na pamiątkę podarowaliśmy naszym młodszym kolegom, zakładki do książek w kształcie węży, które z wielką dokładnością przygotowaliśmy dzień wcześniej. Były jeszcze cukierki i życzenia od naszej pani. Przedszkolaki tez zrobiły nam niespodziankę, dostaliśmy wspaniałego storczyka w doniczce, który będzie ozdobą naszej klasy. To było wspaniałe spotkanie! Do zobaczenia we wrześniu!

on piZap.com
on piZap.com

środa, 14 czerwca 2017

Spinneromania w naszej klasie.

Od kilku tygodni w naszej szkole popularna jest zabawka spinner. U nas w klasie ma ją kilkoro dzieci. Dzisiaj wykorzystaliśmy spinnery w grze matematycznej utrwalając dodawanie i odejmowanie, oraz układanie wyrazów z sylab, które wskazały ramiona spinnera.

wtorek, 13 czerwca 2017

Czy znasz rośliny i zwierzęta, które spotykasz na łące?

Hodujemy węża!

Spokojnie, to tylko wąż czytelniczy. Odkąd jesteśmy czytelnikami naszej szkolnej biblioteki nasz wąż staje się coraz dłuższy, ponieważ wypożyczamy i czytamy coraz więcej książek. Każdą przeczytaną książkę zapisujemy na specjalnej karcie, która tworzy i wydłuża węża. A oto nasz wąż:


Made with PhotoCollage.com 

Ciekawi jesteśmy jak będzie wyglądał nasz wąż na koniec roku szkolnego?

waz-ruchomy-obrazek-0118

piątek, 9 czerwca 2017

Dzień Pustej Klasy.

http://emptyclassroomday.eu/pl

Czapki na głowach, plecaki na plecach, w rękach koce i uśmiechy na ustach. Tak wyglądał każdy z naszej klasy, radośnie wychodząc  na dwór. Dzisiaj zajęcia były poza salą lekcyjną. Przez blisko trzy godziny uczyliśmy się bawiąc. Pogoda dopisała. Zaczęliśmy od wysłuchania wiersza "Dyzio Marzyciel" - Juliana Tuwima. Obserwowaliśmy niebo na którym pojawiały się różne chmury. Podobnie jak Dyzio, wyobrażaliśmy sobie, co one przedstawiają. Teraz już wiemy jakie są rodzaje chmur i potrafimy je nazwać. Dzisiaj przeważały Nimbusy, ale potem zaczęły się pojawiać Cumulusy, które prawie wszystkim przypominają watę cukrową. Po raz pierwszy dzisiaj pisaliśmy biegające dyktando. Dlaczego biegające? Uczestnicy czytali zdanie, a następnie musieli pobiec do pisarza, czyli dziecka zapisującego i podyktować mu to zdanie. Kto zapomniał musiał pobiec jeszcze raz. Niektórzy biegali kilka razy.  Cóż to były za emocje! Rozmawialiśmy o naszych marzeniach i czytaliśmy wiersz przy akompaniamencie śpiewających ptaków. Ćwiczyliśmy dodawanie i odejmowanie w grach i zabawach. Układaliśmy zadania tekstowe. Wykorzystaliśmy dzisiaj kolorową chustę. Podawaliśmy przykłady, takich kolorów, które występują w przyrodzie. Gdy przyszedł czas na zabawy ruchowe, nasze emocje sięgnęły zenitu. Graliśmy w "Kółko i krzyżyk". Planszę zastąpiły koła hula-hop i woreczki w dwóch kolorach. Na początku tylko jedna drużyna wygrywała, a potem były tylko remisy. Zmęczeni, trochę brudni, ale baaardzo szczęśliwi, wracaliśmy do szkoły na obiad. To był wspaniały dzień. Szkoda tylko, że nasza pani straciła głos :(

Proszę poczekać, aż film się załaduje.


Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Customize a free photo slideshow

czwartek, 8 czerwca 2017

Kaboom! ..i zaczynasz grę od początku.

Gra matematyczna Kaboom! wciągnęła nas na dobre. Drewniane patyczki z zapisanymi działaniami, które przygotowała nam nasza pani, były hitem zajęć. Graliśmy w grupach. Każdy ciągnął z puszki patyczek z działaniem. Należało odczytać działanie i podać prawidłowy wynik, wtedy można patyczek zatrzymać. Niestety, wśród patyczków ukryły się te z napisem Kaboom! Kto wyciągnął taki patyczek musiał oddać wszystkie swoje patyczki, czyli włożyć je do puszki... i zacząć grę od nowa. Wygrywał ten, kto dobrze liczył i komu sprzyjało szczęście.


Kaboom! ... i zaczynasz od początku.

Najpierw słucham, potem czytam.


Spotkanie 24

Nasz kolejny gość, pani Dorota, czyli mama Tymka, przeczytała nam dzisiaj opowiadanie o dziewczynce, która została zamieniona w wiewiórkę. Była to kara, którą wymierzyła jej wróżka za to, że nie posłuchała babci. Dziewczynka miała jednak przyjaciela, który nie zważając na przeszkody wybrał się po rosę z magicznego kwiatu, aby odczarować dziewczynkę. Droga była pełna przygód. Chłopiec pomagał zwierzętom, a kiedy był w potrzebie zwierzęta mu się odwdzięczyły i pomogły zdobyć magiczny płyn. Opowiadanie dobrze się skończyło, a my dowiedzieliśmy się, że dobro, które ofiarowujemy innym zawsze do nas wraca. Dziękujemy mamie Tymka!

on piZap.com

wtorek, 6 czerwca 2017

Mistrz miesiąca maja- Natalia!

Natalia jest bezsprzecznie mistrzynią i to wielokrotną. Po raz kolejny otrzymała tytuł "Mistrza miesiąca". Natalia chętnie bierze udział w licznych konkursach i zajmuje czołowe miejsca, dlatego jej konto punktowe powiększa się z dnia na dzień. Gratulujemy Ci sukcesów! BRAWO!!


on piZap.com

Urodziny Karolinki.

KLASOWE URODZINY 2016/2017 




urodziny-ruchomy-obrazek-0249


Dużo uśmiechu, spełnienia marzeń, wspaniałych prezentów i worka słodyczy życzą Karolince koleżanki i koledzy oraz wychowawczyni                                        Halina Czerwonka


on piZap.com

Czy znasz kraje sąsiadujące z Polską?

sobota, 3 czerwca 2017

Prezent od rodziców

Dzień Dziecka był super! Wiele atrakcji i prezentów, a wśród nich... koszulki z awatarkami ClassDojo. Od razu je przymierzyliśmy. Świetnie się w nich prezentujemy, prawda? Szkoda, że nie było z nami Alana, ale koszulka dla niego przygotowana.


czwartek, 1 czerwca 2017

Jak Wojtek został strażakiem?

Sprawdź, czy zapamiętałeś lekturę "Jak Wojtek został strażakiem?" i wykonaj ćwiczenia. Powodzenia!

Kliknij w obrazek
Materiały pochodzą ze strony: http://www.splesko.home.pl/ked/temat/wojtek/index.html


Kliknij w obrazek
autor: Dorota Dankowska
Materiały pochodzą ze strony: 
https://www.minstructor.pl/embed/6043382455468032?public=1



Dzień Dziecka

To był dzień! Dzień pełen wrażeń i radości. Działo się, oj działo. Wycieczka do Straży Pożarnej, zawody sportowe z rodzicami i nasze ulubione gry i zabawy. A i jeszcze prezenty. Dostaliśmy od rodziców koszulki z naszymi awatarkami ClassDojo! Są super! Dziękujemy kochani rodzice! 

środa, 31 maja 2017

Najpierw słucham, potem czytam.

Spotkanie 23

Warto mieć przyjaciela! Po raz kolejny przekonaliśmy się o tym, słuchając naszego czytającego gościa. Dzisiaj była to babcia Wiktora, pani Alina. Przeczytała nam fragment z książki, pt. "Kubuś Puchatek", o tym, jak Kłapouchy zgubił swój ogon. Osiołek był z tego powodu bardzo smutny i przygnębiony, dlatego jego najlepszy przyjaciel Kubuś ruszył na poszukiwania. Bardzo byliśmy ciekawi, jak zakończy się ta historia, dlatego nawet dzwonek na przerwę nie przerwał naszego słuchania. Za swoją wytrwałość i uważne słuchanie otrzymaliśmy nagrodę - pyszne batoniki, no i dowiedzieliśmy się, gdzie Puchatek znalazł ogon!

on piZap.com

Poznaj Toruń.

Warto zajrzeć na stronę:  http://www.kula.gov.pl/torun/

Kliknij w obrazek


poniedziałek, 29 maja 2017

Dodawanie w zakresie 20 z rozpisywaniem.

Obejrzyj film i przypomnij sobie, jak dodawaliśmy liczby. 


Taki sposób dodawania ćwiczyliśmy w klasie. Teraz poćwicz w domu. Powodzenia!

Kliknij w obrazek




niedziela, 28 maja 2017

Zajęcia otwarte dla naszych mam!

Mamie, z okazji jej święta, można kupić prezent, przygotować laurkę, wręczyć kwiaty lub ... zaprosić na zajęcia otwarte. Tak się stało w naszej klasie. Gościliśmy dzisiaj mamy i niektórych tatusiów podczas zajęć matematycznych. Lubimy układać i rozwiązywać zadania, dlatego chcieliśmy rodzicom pokazać swoje umiejętności. Pracowaliśmy indywidualnie, w parach i w grupach. Nasza pani przygotowała nam zadania tekstowe na platformie LearningApps, które wyświetlała na tablicy. To było prawdziwe ćwiczenie z myślenia i próba umiejętności współpracy z kolegą, bo rozwiązywaliśmy te zadania w parach. Po otrzymaniu wyniku podnosiliśmy odpowiedni kartonik z literką A, B, C lub D oznaczającą prawidłową odpowiedź. Układaliśmy też działania do podanych wyników, porządkowaliśmy liczby od największej do najmniejszej, a także robiliśmy zakupy dla mamy za określoną kwotę. Mamy włączyły się do naszej gry "Matematyczne muchy", a my bawiliśmy się w "Sałatkę owocową " przypominając sobie ulubione przez mamy owoce. Na koniec zaśpiewaliśmy piosenkę "Róża dla mamy" i wręczyliśmy mamie własnoręcznie przygotowane kwiaty- serca oraz ... kupony szczęścia. Brawo my! 




Więcej zdjęć na: http://www.splipsko.witrynaszkolna.pl/strona=Zajecia_otwarte

czwartek, 25 maja 2017

Poznaj Kraków!

Poznaj więcej wiadomości o Krakowie. 

Wejdź na stronę: http://www.kula.gov.pl


Kliknij w obrazek


Najpierw słucham, potem czytam.


Spotkanie 22

Czy uwierzycie, że z pozoru niepotrzebne rzeczy, mogą okazać się bardzo przydatne, a nawet odegrać znacząca rolę w naszym życiu. Tak było z pewną ... skarpetką! O przygodach samotnej skarpetki przeczytała nam pani Monika, mama Filipa. Skarpetka przypadkowo znalazła bezdomnego, jednonogiego króla i odmieniła jego życie. Pani Monika wypożyczyła tę książkę do naszej klasowej biblioteki. W książce będziemy mogli przeczytać o innych skarpetkowych przygodach, a może znajdziemy jakieś informacje o tym, co stało się z naszymi brakującymi skarpetkami?

on piZap.com

wtorek, 23 maja 2017

Zabawa "Listonosz"

listonosz-ruchomy-obrazek-0020

Poznaliśmy już prawie wszystkie litery, dlatego dużo czytamy również ze zrozumieniem. Od kilku dni bawimy się w "Listonosza". Każdego dnia ktoś inny jest listonoszem, który roznosi listy. Listonosz chodzi po klasie na początku zajęć lub w czasie przerwy śródlekcyjnej. Otrzymujemy listy, a następnie na hasło "start" otwieramy i dokładnie czytamy zawartą w nim wiadomość. Każdy ma inną. Są to najczęściej polecenia, które po odczytaniu należy wykonać. Polecenia są nietypowe, dziwne, czasem bardzo śmieszne, np. Stań na jednej nodze, a ręce połóż na głowie, naśladuj głos koguta, lub podskocz siedem razy jak pajacyk.
Wykonywanie odczytanych poleceń i jednoczesne obserwowanie kolegów i koleżanek to super zabawa. Uczymy się, świetnie się bawiąc!

on piZap.com

Sukces Natalii!

Natalia zajęła III miejsce w I Gminnym Konkursie Pięknego Czytania! 


piątek, 19 maja 2017

Nasz wielki sukces!

Wzięliśmy udział w konkursie plastycznym promującym bibliotekę, książkę lub czytanie. Konkurs zorganizowało Lipskie Centrum Kultury. Naszym zadaniem było wykonanie plakatu. To nie było łatwe, szczególnie wymyślenie hasła. Daliśmy radę i to jak! Połowa uczniów naszej klasy została nagrodzona! Laureatami zostali: Alan, Natalia i Wiktor. Wyróżnienia otrzymali: Anastazja, Nadia i Filip. Brawo my!!!

poniedziałek, 15 maja 2017

Święto Niezapominajki.

          kwiat-ruchomy-obrazek-0349

Święto Niezapominajki ma podwójne znaczenie. Niezapominajka to przede wszystkim symbol pamięci. Święto to zachęca nas do pamiętania o bliskich, życzliwości do drugiego człowieka.
Jedna z legend, dotycząca nazwy niezapominajka opowiada o rycerzu, który chciał zerwać piękne niebieskie kwiaty dla damy swego serca. Działo się to nad brzegiem rzeki, a że rycerz odziany był w ciężką zbroję, to chwila nieuwagi wystarczyła, aby jej ciężar spowodował upadek i wpadnięcie do wody. Rycerz, czując że porywa go nurt rzeki krzyknął do ukochanej „Nie zapomnij o mnie!…”. I właśnie stąd nazwa niezapominajka.
Z drugiej strony niezapominajka ma nam przypominać o pięknej polskiej przyrodzie i jej ochronie, potrzebie dbania o nasze otoczenie.
 


(http://www.ekokalendarz.pl)


Zdjęcie pochodzi ze strony: http://www.lublin.lasy.gov.pl

sobota, 13 maja 2017

Zadania ciężkiej wagi.

Czy pomagaliście kiedyś robić zakupy lub robiliście to sami? Kupowaliście na przykład 2 kg marchewek, lub 3 kg ziemniaków? Jeśli nie, wykonajcie zadania, a z pewnością zakupy warzyw, czy owoców nie będą dla was trudne.

Kliknij w obrazek


piątek, 12 maja 2017

Sprawdź, czy umiesz!

Wykonaj ćwiczenie, a spółgłoski miękkie nie będą sprawiały ci trudności.

Klik w obrazek



A teraz poćwicz układanie zdań z rozsypanki wyrazowej.

Klik w obrazek


wtorek, 9 maja 2017

Gra "Trzy kostki"

Graliśmy już jedną kostką i dwiema kostkami, a wczoraj przyszedł czas na trzy kostki! Za pomocą patyczków z naszymi imionami, pani dobrała nas w pary i dała planszę oraz trzy kostki. Na planszy każdy z nas ułożył swoje żetony ... i zaczęła się gra. Należało rzucić kostką i dodać wyrzucone oczka. Wynik wskazywał, z którego pola możemy zabrać przeciwnikowi żeton. Oczywiście wygrywał te, kto zebrał najwięcej żetonów w ciągu 10 minut. Gra bardzo się nam podoba, dlatego graliśmy wczoraj, dzisiaj i pewnie zagramy jutro.

            

poniedziałek, 8 maja 2017

Dlaczego samodzielne czytanie książek jest ważne?

Akcja „Czytam sobie”!

Książki objaśniają dziecku świat. Uczą samodzielności, budują poczucie własnej wartości, a także ćwiczą koncentrację. Wspierajmy dzieci w czytaniu dla przyjemności pokazując im, ile radości dają książki. Zaprocentuje to w ich dorosłym życiu. Hasłem akcji - Czytam sobie! Mogę być, kim chcę! - zwracamy uwagę na fakt, że czytanie książek pozwala nam z większą pewnością siebie realizować marzenia. Samodzielne czytanie to pierwszy i najważniejszy krok w tym kierunku!

Anna Gruszka-Jędrasik, psycholog i psychoterapeuta, wyjaśnia, dlaczego samodzielne czytanie książek jest w przypadku dzieci tak ważne: 

 1. Uczy samodzielności i niezależności: 

 Poprzez samodzielne czytanie dziecko nabiera poczucia sprawczości i niezależności. Uczymy dziecko, że może ono na sobie polegać i w trudnych momentach uzyskać wsparcie nie tylko w ramionach rodziców, ale również w bohaterach czytanych książek, z którymi się identyfikuje. Świadomość dziecka, że nie jest się jedyną osobą doświadczającą trudności sprzyja większej akceptacji siebie, swoich emocji, myśli i uczuć. 

 2. Wzmacnia poczucie własnej wartości: 

 Dziecko nabiera świadomości, że może mieć wpływ na otaczającą rzeczywistość, co sprzyja większemu zaufaniu we własne siły, tworząc wewnętrzne poczucie bezpieczeństwa, które to wartości stanowią fundament zdrowia psychicznego. 

 3. Ćwiczy koncentrację i uważność: 

 Samodzielne czytanie jest treningiem uważności. Dziecko nabywa zdolności koncentracji, co pomaga się zrelaksować i wyciszyć. 

 4. Kreuje przestrzeń do nawiązania intymnej relacji ze sobą – zrozumienia siebie: Umiejętność samodzielnego czytania daje okazję do nawiązania intymnej relacji ze swoimi myślami, uczuciami i potrzebami. W bezpiecznej, pełnej akceptacji i uważności atmosferze dziecko uczy się również cierpliwości, co sprzyja większej refleksji i świadomości siebie. 

5. Rozwija kompetencje w obszarze komunikacji: 

 Czytanie poszerza zasób słownictwa, uczy wyrażać własne myśli, uczucia i emocje, a są to kompetencje niezbędne do samodzielnego i prawidłowego funkcjonowania społecznego. 

 6. Uczy rozponawania emocji: 

 Śledząc losy bohaterów dziecko uczy się nazywać emocje, jednocześnie oswajając się z nimi. Jest to element autoterapii, ponieważ w ten sposób dziecko oczyszcza się z zalegających uczuć. Czytanie daje zatem pewnego rodzaju ukojenie, poczucie akceptacji dla swojego wewnętrznego świata przeżyć. Pojawia się myślenie, że skoro mój bohater przeżywa smutek, to może ja również mogę się z nim zmierzyć? 

 7. Rozwija empatię: 

 Mając lepszy kontakt ze sobą dziecko automatycznie staje się bardziej wrażliwe na potrzeby innych. Rozwija w sobie zdolność do współodczuwania. 

 8. Ułatwia poznawanie świata i relacji międzyludzkich: 

 Podczas czytania uaktywniają się te same obszary mózgu, które są aktywne gdy rzeczywiście przeżywamy jakieś doświadczenie. Czytanie pełni zatem funkcję profilaktyczną. Śledząc losy bohaterów dziecko może się mentalnie przygotować na różne scenariusze zdarzeń. W ten sposób poznaje nowe wzorce zachowań oraz poszerza spektrum swoich potencjalnych działań.


artykuł pochodzi ze strony: http://www.czytamsobie.pl/tworczosc_art11.php