wtorek, 28 lutego 2017
Urodziny Bartka.
KLASOWE URODZINY 2016/2017
Dużo uśmiechu, spełnienia marzeń, wspaniałych prezentów i worka słodyczy życzą Bartkowi koleżanki i koledzy oraz wychowawczyni Halina Czerwonka
on piZap.com
poniedziałek, 27 lutego 2017
Mistrz stycznia.
Anastazja dzisiaj została uhonorowana dyplomem i zdobyła tytuł "Mistrza Miesiąca". To ona zdobyła najwięcej pozytywnych punktów w styczniu. Nastka bardzo się starała grzecznie zachowywać podczas przerw i zajęć. Jest bardzo dobrą koleżanką, dlatego dodatkowo nagrodziliśmy ja brawami. Brawo Anastazja! Tak trzymaj!
on piZap.com
Urodziny Alana
KLASOWE URODZINY 2016/2017
Dużo uśmiechu, spełnienia marzeń, wspaniałych prezentów i worka słodyczy życzą Alankowi koleżanki i koledzy oraz wychowawczyni Halina Czerwonka
on piZap.com
sobota, 25 lutego 2017
piątek, 24 lutego 2017
wtorek, 21 lutego 2017
Mecz piłki nożnej z dodawaniem i odejmowaniem.
Czy już znudziły się Wam ferie? Oczywiście, że nie! Mam nadzieję, że dbacie o swoją kondycję fizyczną i umysłową. Sprawdźcie, w jakiej jesteście formie biorąc udział w meczu. Powodzenia!!
KLIK w obrazek
poniedziałek, 20 lutego 2017
Dla nauczycieli
Poniżej będę zamieszczać adresy stron, które wykorzystuję w swojej pracy.
Generatory
Generator do tworzenia krzyżówek, testów wyboru, wykreślanek (bez logowania)
Generator do tworzenia bingo
Generator Trimino
Generator do kodowania obrazków.
Generator bingo zegar
Generator do tworzenia wykreślanek, krzyżówek
Generator do tworzenia dyplomów
Generator dyplomy różna tematyka
Generator do tworzenia puzzli
Generator dobble
Generator labiryntów, sudoku, łamigłówek
Generator - sudoku wyrazowe
Generator kostek do gry
Generator napisów
Generator napisów - inny
Generator - tworzenie domina
Generator napisów - jeszcze jeden
Generator linie, kratka, kropki
Generator linie, pięciolinia, kratka, kropki itp.
Generator kodów QR
Generator chmura wyrazowa, zdaniowa
Generator chmur wyrazowych
Generator chmur wyrazowych i nie tylko
Generator mapy myśli
Generator mapy myśli- inny
Generator - zegar
Generator kart pracy z matematyki.
Generator gier planszowych
Generator kart w linie, kropki, trójkąty, kwadraty
Generator kart do kodowania
Generator do kodowania hasła.
Lightbot - Pan Żaróweczka
Kodowanie google z okazji 50 lat kodowania dla dzieci
Nasz Elementarz - interaktywna wersja z wieloma dodatkami, trzeba się zarejestrować. Po pobraniu aplikacji działa bez dostępu do internetu.
Klocki "Kolorowe Liczby"- rozkład liczby na składniki
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20- autobus
Kostki- dodawanie do 12
Kostki wirtualne do gry
Oś liczbowa
Termometr
Żetony do liczenia
Kostka do gry
Liczydła
Geoplan
Klocki
Figury geometryczne
Zegar 1
Zegar
Ułamki
Koło do losowania np. nazwisk, pytań ...
Koło do losowania pytań na podsumowanie zajęć
Skojarzenia - Co łączy te wyrazy?
Mapa myśli
Quizy
Konwerter PDF na Word
Zmniejszacz zdjęć
pdfescape.com/windows interaktywny PDF
http://www.ortografka.pl/ -ortografia, dyktanda, zasady ortograficzne
https://www.buliba.pl/nasze-gry.html
http://www.zyraffa.pl/
http://www.lulek.tv/
http://ito.hg.pl/
http://www.krainakiko.pl/
http://www.matzoo.pl/
https://matmag.pl/
http://krokotak.com/ pomysły plastyczne
https://www.printoteka.pl/pl/start - płatna, ale niektóre materiały bezpłatne
https://www.superkid.pl/ - płatna, niektóre materiały można pobrać za darmo
http://www.ekokalendarz.pl/
http://www.scholaris.pl/
http://matematycznawyspa.pl/
https://pl.khanacademy.org/
http://wierszedladzieci.pl/
http://www.logofigle.pl/zasoby - logopedia i nie tylko
http://www.zamiastkserowki.edu.pl/
http://www.kostkinamatmie.edu.pl/
http://projekt-piktografia.pl/
http://innowacja.sfera.lublin.pl/index.html#subjects- przyroda, jęz. angielski, jęz. niemiecki
https://learningapps.org/- kopalnia gotowych ćwiczeń oraz możliwość przygotowania własnych
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2011/razonamiento_logico/actividades/rl.html - zbiór ćwiczeń z matematyki, logiczne myślenie i inne (żeby zacząć trzeba wpisać swoje imię)
http://wheeldecide.com/- koło fortuny, duuużo możliwości
Gry, zadania, logiczne myślenie itp.
https://lichess.org/training/30401- szachy
Ciąg dalszy nastąpi ...
Generator do tworzenia bingo
Generator Trimino
Generator do kodowania obrazków.
Generator bingo zegar
Generator do tworzenia wykreślanek, krzyżówek
Generator do tworzenia dyplomów
Generator dyplomy różna tematyka
Generator do tworzenia puzzli
Generator dobble
Generator labiryntów, sudoku, łamigłówek
Generator - sudoku wyrazowe
Generator kostek do gry
Generator napisów
Generator napisów - inny
Generator - tworzenie domina
Generator napisów - jeszcze jeden
Generator linie, kratka, kropki
Generator linie, pięciolinia, kratka, kropki itp.
Generator kodów QR
Generator chmura wyrazowa, zdaniowa
Generator chmur wyrazowych
Generator chmur wyrazowych i nie tylko
Generator mapy myśli
Generator mapy myśli- inny
Generator - zegar
Generator kart pracy z matematyki.
Generator gier planszowych
Generator kart w linie, kropki, trójkąty, kwadraty
Generator kart do kodowania
Generator do kodowania hasła.
Kodowanie
Padlet z materiałami do kodowaniaLightbot - Pan Żaróweczka
Kodowanie google z okazji 50 lat kodowania dla dzieci
Do wykorzystania podczas zajęć
Klocki "Kolorowe Liczby"- rozkład liczby na składniki
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20- autobus
Kostki- dodawanie do 12
Kostki wirtualne do gry
Oś liczbowa
Termometr
Żetony do liczenia
Kostka do gry
Liczydła
Geoplan
Klocki
Figury geometryczne
Zegar 1
Zegar
Ułamki
Koło do losowania np. nazwisk, pytań ...
Koło do losowania pytań na podsumowanie zajęć
Skojarzenia - Co łączy te wyrazy?
Mapa myśli
Quizy
Inne
Strona do edycji PDF i nie tylkoKonwerter PDF na Word
Zmniejszacz zdjęć
pdfescape.com/windows interaktywny PDF
Do wydruku
Polecam strony
http://pisupisu.pl/http://www.ortografka.pl/ -ortografia, dyktanda, zasady ortograficzne
https://www.buliba.pl/nasze-gry.html
http://www.zyraffa.pl/
http://www.lulek.tv/
http://ito.hg.pl/
http://www.krainakiko.pl/
http://www.matzoo.pl/
https://matmag.pl/
http://krokotak.com/ pomysły plastyczne
https://www.printoteka.pl/pl/start - płatna, ale niektóre materiały bezpłatne
https://www.superkid.pl/ - płatna, niektóre materiały można pobrać za darmo
http://www.ekokalendarz.pl/
http://www.scholaris.pl/
http://matematycznawyspa.pl/
https://pl.khanacademy.org/
http://wierszedladzieci.pl/
http://www.logofigle.pl/zasoby - logopedia i nie tylko
http://www.zamiastkserowki.edu.pl/
http://www.kostkinamatmie.edu.pl/
http://projekt-piktografia.pl/
http://innowacja.sfera.lublin.pl/index.html#subjects- przyroda, jęz. angielski, jęz. niemiecki
https://learningapps.org/- kopalnia gotowych ćwiczeń oraz możliwość przygotowania własnych
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2011/razonamiento_logico/actividades/rl.html - zbiór ćwiczeń z matematyki, logiczne myślenie i inne (żeby zacząć trzeba wpisać swoje imię)
http://wheeldecide.com/- koło fortuny, duuużo możliwości
Gry, zadania, logiczne myślenie itp.
https://lichess.org/training/30401- szachy
Ciąg dalszy nastąpi ...
sobota, 18 lutego 2017
Jeszcze o czytaniu...
Jak się nauczyć czytać?
Wstępem do czytania jest słuchanie. Nie chodzi o zwykłe słyszenie, ale o aktywny, celowy proces – komunikowanie się z otoczeniem. Jakość mowy, której dziecko słucha, i którą uczy się rozumieć, rozwija oba zmysły zaangażowane następnie w proces czytania: słuch i wzrok.
To jasne, że rozmowy z dzieckiem wzbogacają jego słownik. Słuch, stymulowany wieloma bodźcami, staje się coraz czulszy, zdolny rejestrować subtelności między zwrotami, wyrazami, sylabami, fonemami*.
Ale mowa to także mimika i język ciała. Dziecko wrażliwe na zmianę tonu, rytmu, melodii wypowiedzi, potrafi zatrzymać wzrok, skoncentrować się na osobie mówiącego, umie przeanalizować treść komunikatów pozawerbalnych. Dlatego istotnym elementem rozmów z dzieckiem, który ma wpływ na naukę czytania, jest kontakt wzrokowy.
O codziennym czytaniu z rodzicem powiedziano już niemal wszystko. Wiadomo, że rozwija wyobraźnię, wzbogaca słownictwo, buduje więzi rodzinne, w tym poczucie bezpieczeństwa. Jeśli odbywa się systematycznie, porządkuje świat dziecka, daje wrażenie stabilizacji i pewności.
Ale wspólne czytanie może przynosić znacznie więcej korzyści. Może stanowić fundament, na którym dziecko zbuduje umiejętność czytania. Wybierając książkę z kolorowymi ilustracjami i dużym drukiem, stworzymy okazję do potrójnej analizy: treści czytanej opowieści, obrazków, które wspomagają wyobraźnię oraz liter. Jeśli, czytając dziecku, będziemy wodzić palcem po tekście, wywołamy niechybnie zainteresowanie tymi tajemniczymi znakami i ich znaczeniem. Wzbudzimy ciekawość, która jest przecież motorem poznania.
Kiedy dziecko zacznie czytać samodzielnie, możemy i powinniśmy czuwać nad tym procesem. Należy przy tym pamiętać o kilku zasadach:
• Unikajmy pośpiechu, nie popędzajmy dziecka w rozwijaniu nowej umiejętności.
• Dbajmy, by atmosfera towarzysząca nauce czytania była przyjazna, bez napięć i burzliwych emocji. Stres może skutecznie i na długie lata zablokować ekspresję poznawczą.
• Pamiętajmy o podziale tekstu na mniejsze partie. Mniej, oznacza dla dziecka łatwiej i szybciej.
• Nauka czytania może być świetną zabawą. Ważne jest to, by dziecko zaciekawić zdobywaniem nowych umiejętności i jak najczęściej chwalić. Pochwały wpływają niezwykle stymulująco na pracę mózgu.
Propozycje zabaw w czytanie:
• Przeszukiwanie na czas
Dziecko w wyznaczonym czasie liczy: wyrazy w zdaniu, zdania we fragmencie tekstu, wyrazy napisane wielką literą, identyczne wyrazy. Dobrze, jeśli podczas zabawy wodzi po tekście wskaźnikiem**.
• Wyrazy na tę samą literę
Dziecko wyszukuje i podkreśla w tekście wyrazy rozpoczynające się tą samą literą. W kolejnych wersjach tej zabawy odnajduje i podkreśla wyrazy kończące się tą samą literą, wyrazy z dowolną, wskazaną przez nas samogłoską (a, ą, e, ę, i, o, ó\u, y), dwuznakiem (sz, cz, dz, ch itd.), zmiękczeniem (ś, ć, dź, ź, ń). Dalszy etap to wyszukiwanie takiej samej sylaby: na początku, na końcu, a wreszcie – w środku wyrazu.
• Odpowiedz właściwym wyrazem
Rola dziecka polega na pokazaniu i podkreśleniu w tekście wyrazu stanowiącego odpowiedź na jednoznacznie postawione pytanie: Jak nazywa się dziewczynka? Kto wszedł pierwszy do pokoju? Gdzie siedział chłopiec? itp.
• Odpowiedz właściwym zdaniem
Dziecko odnajduje i wskazuje odpowiednie zdanie jako odpowiedź na pytanie.
Te zabawy mają pewne reguły. W każdej z nich odczytujemy odnalezione wyrazy. Bo czytać możemy na kilka sposobów, o czym decyduje poziom umiejętności dziecka: czytamy – dziecko powtarza; czytamy razem z dzieckiem; odczytujemy początek, a dziecko – koniec wyrazu. Pracujemy na fragmencie tekstu. Ilość zabaw związana jest ze stopniem trudności tekstu. Na zakończenie namawiamy dziecko do odczytania całego fragmentu.
Zabawa w czytanie angażuje dziecko, sprawia, że nauka staje się dla niego przyjemnością. Warto pobawić się w to razem z młodym czytelnikiem.
* fonem – najmniejsza jednostka mowy, reprezentowana w wypowiedziach przez głoskę;
** wskaźnik – palec wskazujący (linijka, ołówek) przesuwany po tekście od lewej do prawej: utrwala kierunek czytania, koordynuje pracę oka i ręki, wspomaga ruch gałek ocznych, wpływa na tempo czytania.
Joanna Pluta
Artykuł pochodzi ze strony:
piątek, 17 lutego 2017
czwartek, 16 lutego 2017
wtorek, 14 lutego 2017
poniedziałek, 13 lutego 2017
Walentynki
Czy pamiętasz o Walentynkach? Podaruj bliskiej osobie serduszko i zobacz jak się ucieszy. Potem zapakuj walentynkowe serduszka do pudełek.
KLIK w obrazek
A może ułożysz puzzle? Złap i przeciągnij fragment obrazka na pole z wynikiem działania. Powodzenia!
Klik w obrazek
piątek, 10 lutego 2017
Urodziny Kuby.
KLASOWE URODZINY 2016/2017
Dużo uśmiechu, spełnienia marzeń, wspaniałych prezentów i worka słodyczy życzą Kubie koleżanki i koledzy oraz wychowawczyni Halina Czerwonka
on piZap.com
czwartek, 2 lutego 2017
Kwadromino uczy dodawania do 10.
Co to jest kwadromino? - zapytaliśmy panią, gdy powiedziała, że zagramy dzisiaj w tę grę. Już teraz wiemy, że możemy grać podobnie jak w domino. Należy dopasować dwie liczby na sąsiednich kartonikach, aby otrzymać 10. Gra bardzo wciąga i daje dużo radości szczególnie, gdy gramy w grupie. Pani powiedziała, że dopełnianie do 10 już nam nie sprawia trudności. Szkoda, bo w kwadromino moglibyśmy grać i grać.
Najpierw słucham, potem czytam.
Spotkanie 14
I wreszcie nadszedł ten czas! Po wielu spotkaniach z rodzicami, którzy czytali nam głośno, oraz czytaniu przez nasza panią, dzisiaj było inaczej. Głośno i pięknie czytała nam ... nasza koleżanka Natalia. Tak, tak Natalia czyta super, nawet nowe teksty. Tak było i dzisiaj. Przeczytała nam fragment opowiadania o Toto i Titi, bohaterach z innej planety, którzy podobnie jak my chodzą do pierwszej klasy. Wpatrzeni w czytającą Natalię i mocno zasłuchani, dowiedzieliśmy się, jak należy zachowywać się w kinie. Z pewnością nie popełnimy takich błędów jak nasze sympatyczne ufoludki.
Nasi rodzice nadal będą nas odwiedzać i czytać. A my będziemy ćwiczyć czytanie, aż kiedyś sami zasiądziemy na honorowym miejscu dla gościa i przeczytamy najpiękniej jak potrafimy. Już nie możemy się doczekać.
on piZap.com
Urodziny Oskara.
KLASOWE URODZINY 2016/2017
Oskarku, dużo uśmiechu, spełnienia marzeń, wspaniałych prezentów i worka słodyczy życzą koleżanki i koledzy oraz wychowawczyni Halina Czerwonka
on piZap.com
Subskrybuj:
Posty (Atom)