wtorek, 31 stycznia 2017
Kosmiczne zadanie.
Pomóż kosmonaucie wylądować klikając w wynik na odpowiedniej planecie. Powodzenia!
Kliknij w obrazek
poniedziałek, 30 stycznia 2017
Eksperymentujemy - część 1
Działo się, oj działo w naszej klasie, kiedy próbowaliśmy zważyć powietrze, przyciągać skrawki papieru, czy wytworzyć gaz. Sprawdziliśmy również jak działa odrzutowiec. To była pierwsza część naszych eksperymentów. Ale były emocje! Tego nie da się opowiedzieć. Zapraszamy do obejrzenia filmu.
Gry matematyczne.
"Karciany As", "Złap 10", "Złap 7", "Złap 9" itp. to gry matematyczne, w które graliśmy w ubiegłym tygodniu. Takie ćwiczenia nie nudzą nas wcale. Pozwalają doskonalić umiejętność dodawania i porównywania liczb.
sobota, 28 stycznia 2017
Kosmiczna matematyka.
Uwaga! Atak statków kosmicznych z odległych planet. Kliknij PLAY, a następnie NEXT. Strzelaj laserem w statki kosmiczne, łącząc wynik na laserze z działaniem na odpowiednim statku. Powodzenia!
KLIK w obrazek
środa, 25 stycznia 2017
Ćwiczymy czytanie sylabami.
Czytania nigdy za dużo, dlatego dzisiaj ćwiczenia czytania sylabami. Włącz głośnik i przeciągaj sylaby pod obrazek tworząc jego podpis. Strzałką w prawo przechodź do następnego ćwiczenia. To zaczynamy!
Kliknij w obrazek
Ćwiczenie ze strony: http://ito.hg.pl/
wtorek, 24 stycznia 2017
Dzień Babci i Dziadka w naszej klasie.
Do tego święta przygotowywaliśmy się bardzo długo. Uczyliśmy się piosenek, wierszyków o babci i o dziadku oczywiście. Ozdobiliśmy, najpiękniej jak umieliśmy zaproszenia. Najwięcej jednak pracy włożyliśmy w wykonanie laurek. To nic, że niektórzy musieli przygotować cztery laurki, dwie dla babć i dwie dla dziadków. Ręce bolały od wycinania, ale laurki wyszły przepiękne. Każda laurka to akwarium, w którym pływa złota rybka. Ta rybka będzie spełniała każdego dnia trzy życzenia babci i dziadkowi. Wiemy, że mają ich dużo.
Nasz występ podobał się gościom. Były brawa, śmiech i łzy wzruszenia. Babcie i dziadkowie bawili się z nami w zabawy ze swoich dziecięcych lat. Był quiz: Czy znam swojego dziadka? Przekonaliśmy się również, że babcie potrafią rozpoznać swojego wnuka z zamkniętymi oczami. Uroczystość udała się, dzięki pomocy naszych mam, którym za wszystko bardzo dziękujemy.
Babciu, dziadku życzymy Wam wszystkiego najlepszego!
O Dniu Babci i Dziadka można przeczytać również na stronie szkoły http://www.splipsko.witrynaszkolna.pl/strona=aktualnosci
O Mikołaju Koperniku.
Wysłuchaj opowieści Kopernika i wykonaj polecenia.
KLIK opowieść Kopernika
Wejdź na stronę http://www.kula.gov.pl i wykonaj ćwiczenia.
KLIK w obrazek
niedziela, 22 stycznia 2017
Ile brakuje do 10?
Policz kolorowe kropki. Ile brakuje do 10? Kliknij w odpowiednią cyfrę na dole, a następnie zielony przycisk Submit. Zapisz swoje punkty wyświetlane po prawej stronie. Powodzenia!
Trzy w linii.
Każdy z nas lubi grę w "Kółko i krzyżyk". Na edukacji matematycznej zagraliśmy w podobną grę o nazwie "Trzy w linii". Do gry potrzebna jest plansza, 2 suchościeralne mazaki w różnych kolorach, dwie kostki i kolega lub koleżanka, bo gramy w parach. Rzucamy kostkami, dodajemy oczka z dwóch kostek i zapisujemy wynik. Staramy się, żeby wyniki zapisać obok siebie poziomo, pionowo lub ukośnie, czyli trzy w jednej linii. Oprócz doskonalenia dodawania, musieliśmy się wykazać logicznym myśleniem i pewną strategią gry. Wygrywa ten, kto jako pierwszy uzyska trzy wyniki w jednej linii. W następnej grze ćwiczyliśmy odejmowanie.
on piZap.comczwartek, 19 stycznia 2017
Misja 4- Tajemniczy świat neuronów.
Mojo chce zostać zostać geniuszem, ale nie wie, jak to zrobić. Ten film wyjaśnia wszystko.
Kliknij link
Uwaga! Kliknij w prawy górny róg filmu z napisem CC i ustaw napisy w języku polskim.
Plakat autorstwa Beaty Skrzypiec
Mistrz miesiąca grudnia.
Wreszcie możemy obejrzeć zdjęcie naszych mistrzyń: Natalii i Karolinki. To one zdobyły tytuł mistrza miesiąca grudnia, ale dopiero teraz odebrały dyplomy, bo chorowały. Nasze koleżanki są nie do pokonania, choć wszystko może się zdarzyć. Tuż za dziewczynkami z dużą ilością punktów są Anastazja, Nadia i Tymoteusz. Gratulujemy dziewczynkom kolejnego tytułu!
on piZap.comwtorek, 17 stycznia 2017
Zimowe rachunki.
Dzisiaj zimowo było na edukacji matematycznej. Graliśmy w grę, która polegała na ułożeniu na planszy z liczbami dwóch żetonów- płatków śniegu, tak, aby wynik był równy 9 lub 7. Później zapisywaliśmy nasze działania na kartkach. Mistrzem okazał się Oskar, który szybko ułożył i zapisał najwięcej działań. Brawo Oskar!
poniedziałek, 16 stycznia 2017
Liczymy i ...liczymy.
Cały czas doskonalimy umiejętność dodawania i odejmowania i ...jeszcze nam się to nie znudziło. Dzisiaj znów wykorzystaliśmy spinacze do bielizny. Należało obliczyć działania na tabliczce i dopasować wynik zapisany na spinaczu. Później wymieniliśmy się z kolegą z ławki i sprawdzaliśmy poprawność wykonanych działań. Jesteśmy mistrzami, no... prawie mistrzami liczenia!
piątek, 13 stycznia 2017
Zabawy zimowe część 2
A może pobawimy się w zimowe zabawy?
Kliknij w obrazek
Zabawy śnieżkami.
Kliknij w obrazek
Lepimy bałwana.
Nasze przestrzenne konstrukcje.
Granie - czytanie, czyli "Chińczyk wyrazowy".
środa, 11 stycznia 2017
Najpierw słucham, potem czytam.
Spotkanie 13
Dzisiaj w naszym projekcie gościliśmy po raz drugi mamę Bartka, panią Agnieszkę. Przeczytała nam opowiadanie o żuczku Karolku, który szukał przyjaciela. Niestety, nie było łatwo go znaleźć. Po wielu próbach, spotkał biedronkę, która również szukała przyjaciela. Spędzili ze sobą cały dzień rozmawiając i bawiąc się razem. Okazało się, że następnego dnia biedronka zachorowała. Nasz bohater zaopiekował się chorą, pomagał jej, spędził z nią czas, żeby nie czuła się samotna. Nie każdego na to stać. Tak zachowuje się tylko prawdziwy przyjaciel.
wtorek, 10 stycznia 2017
Skarpetkowe bałwanki.
Śniegu nie ma, a my bardzo chcieliśmy zrobić bałwana i zrobiliśmy... ze skarpetki. Nie było łatwo, szczególnie wypełniać skarpetkę ryżem, który nie wiadomo dlaczego, ciągle wysypywał się na podłogę. Wiązanie sznureczkiem, też sprawiło niektórym trudność. Na szczęście pani pomagała i bałwanki dumnie teraz stoją w naszej sali. Może niedługo ulepimy prawdziwego bałwana?
on piZap.componiedziałek, 9 stycznia 2017
Czytamy kody QR... i rysujemy bałwanki.
Co to są kody QR? Do dzisiaj tego nie wiedzieliśmy. Okazało się, że przy pomocy "dziwnych" znaczków można zakodować informację, do odczytania której potrzebny jest tablet lub smartfon. Pani zakodowała nam w kodach QR pytania, a my odkodowaliśmy je, czytaliśmy i zapisywaliśmy w zeszytach. Bardzo podobała nam się taka nauka czytania i pisania. Kody to wspaniały pomysł na naukę i zabawę. Dzisiaj wykorzystaliśmy również aplikację "Kostki do gry", rysując bałwanka zgodnie z ilością wyrzuconych oczek. Wreszcie nikomu nie spadła żadna kostka na podłogę podczas rzutu, bo kostki znajdowały się w naszych tabletach i smartfonach. Pani obiecała, że jeszcze będziemy wykorzystywać do nauki tablety.
sobota, 7 stycznia 2017
Zbliża się Dzień Babci i Dzień Dziadka
Piosenka "Babcia od bajek, dziadek od zagadek" w wykonaniu zespołu Fasolki
Kliknij w obrazek
Piosenka "Mówię wam" wydawnictwo Nowa Era
Kliknij w obrazek
piątek, 6 stycznia 2017
czwartek, 5 stycznia 2017
Ulepimy dziś bałwana?
Za oknem mróz i silny wiatr, a my dzisiaj rozmawialiśmy o bezpiecznym zachowaniu podczas zimowych zabaw. Czytaliśmy też opowiadanie, pt. "Kto ukradł nos bałwana?" i oczywiście sami wykonaliśmy bałwanki. Prawda, że piękne?
on piZap.comIle brakuje do 8?
Mały wieloryb utknął. Aby mógł wypłynąć musisz mu dolać wody. Dopasuj długość rury, kliknij na odpowiednią część, złap ją i przenieś. Uwaga! Rura musi mieć długość 8.
Kliknij w obrazek
http://www.ictgames.com/save_the_whale_v4.htmlśroda, 4 stycznia 2017
Dywanik z kolorowych klocków - liczb.
Ułóż dywanik z "Kolorowych liczb", taki jak na obrazku poniżej. Kliknij w strzałki na dole, aby zmieniać liczby- klocki. Ustaw liczbę, np.8. Złap ten klocek, przeciągnij na kratkę. Pod nim układaj w ten sam sposób inne klocki, które będą miały długość pierwszego klocka. W ten sposób utworzysz dywanik. Postaraj się, żeby dywanik był jak najdłuższy.
Kliknij w obrazek.
Liczby w kolorach
Liczby można przedstawiać za pomocą klocków. Są to klocki, które nazywają się "Liczby w kolorach". Dzisiaj właśnie pracowaliśmy z takimi klockami i układaliśmy działania. Porównywaliśmy wysokość klocków, układaliśmy dywaniki. Okazuje się, że im większa liczba, tym więcej możliwości ułożenia dywanika. Najtrudniejsze było jednak... ułożenie klocków w pudełkach. Nie wszystkie chciały się zmieścić.
wtorek, 3 stycznia 2017
Wyrazy w pudełkach.
Zagraliśmy w nową grę "Wyrazy w pudełkach". Graliśmy w parach, na zmianę rysując linię łączącą dwa punkty- bok pudełka. Ten, kto rysował ostatni bok, czyli zamykał wyraz w pudełku, musiał ten wyraz głośno przeczytać, a następnie przepisać pod wzorem. Podczas gry, każdy musiał wykazać się spostrzegawczością i tak rysować linie, aby uniemożliwić przeciwnikowi zamknięcie ostatniego boku. Celem gry było zamknięcie jak najwięcej wyrazów. Po skończonej grze wyszukiwaliśmy wyrazy z "ó", wyrazy najkrótsze, zaczynające się lub kończące na podaną literę. W ten sposób, już kolejny raz, poprzez fajną zabawę ćwiczyliśmy czytanie.
on piZap.com
poniedziałek, 2 stycznia 2017
Urodziny Nadii.
KLASOWE URODZINY 2016/2017
Dużo uśmiechu, spełnienia marzeń, wspaniałych prezentów i worka słodyczy życzą koleżanki i koledzy oraz wychowawczyni Halina Czerwonka
on piZap.com
on piZap.com
Nasze plany na 2017 rok.
Mamy nowy rok 2017. Każdy robi plany i my też. Dzisiaj pani przygotowała nam kartę, na której rysowaliśmy i pisaliśmy, co chcielibyśmy w tym roku zobaczyć, przeczytać, nauczyć się i ... spróbować. Większość z nas chciałaby nauczyć się ... czytać, a tylko niektórzy pływać, jeździć na deskorolce, wycinać. Z pewnością poznamy nowe smaki owoców, np. ananasów, awokado czy mango. Chcielibyśmy również zobaczyć: wieżę Eiffla, góry, morze, egzotyczne zwierzęta i nowe modele pojazdów. Wszyscy zamierzamy przeczytać wiersze Tuwima i Brzechwy, a nawet ... Elementarz. Może spełnią się nasze marzenia. Dziewczynki marzą najczęściej o posiadaniu własnego psa, chłopcy o nowych grach i sprzęcie komputerowym. Z pewnością ten rok będzie pełen niespodzianek!
Choinka w roli głównej.
Święta już za nami, minął stary rok, ale miło powspominać to, co robiliśmy przed Świętami. Było rysowanie choinki według oznaczonego kodu i rzutu kostką. Była "Matematyczna choinka", na której zawieszaliśmy bombki, dodając i odejmując wyrzucone oczka na dwóch kostkach. Każdy z nas chciał zawiesić jak najszybciej swoje bombki, więc musieliśmy myśleć, czy nam się opłaca dodać, czy odjąć. Zabawa znakomita!
Subskrybuj:
Posty (Atom)